1.1. Kelebihan maupun area pengembangan diri diidentifikasi

1.2. Faktor-faktor yang menjadi hambatan diri atau mental block ditentukan

1.3. Pengembangan diri direncanakan sesuai dengan hasil identifikasi

2.1. Informasi yang berhubungan dengan konsep diri dan pola pengembangan diri diidentifikasi

2.2. Pihak yang bersedia untuk menjadi mentor dan pendamping dalam proses pengembangan diri ditentukan

3.1. Tindakan pengembangan diri disusun bersama mentor dan pendamping

3.2. Tindakan pengembangan diri dilaksanakan secara berkelanjutan

3.3. Proses pengembangan diri dimonitor harian dan/atau mingguan

4.1. Evaluasi pengembangan diri dilakukan secara berkala sesuai kebutuhan

4.2. Hasil evaluasi bersama mentor ditindaklanjuti secara berkelanjutan

4.3. Proses pengembangan diri didokumentasikan sesuai standar yang ada

1.1. Pentingnya disiplin kerja dan pengelolaan waktu (kehadiran, mematuhi prosedur kerja, ketepatan waktu penyelesaian tugas) diidentifikasi

1.2. Batasan waktu untuk penyelesaian tugas diidentifikasi

2.1. Kelebihan dan kekurangan diri dalam kedisiplinan dan pengelolaan waktu ditemu-kenali

2.2. Rencana pengembangan kedisiplinan dan pengelolaan waktu yang efektif dan efisien disusun sesuai standar

3.1. Semua rencana aktifitas dilaksanakan sesuai batasan waktu

3.2. Pelaksanaan pengembangan kedisiplinan dan pengelolaan waktu didokumentasikan sesuai standar

4.1. Refleksi pengelolaan waktu di tempat kerja dilakukan

4.2. Refleksi pengembangan kedisiplinan dan pengelolaan waktu dikonsultasikan kepada mentor

4.3. Hasil refleksi dan tindak lanjut pengembangan kedisiplinan dan pengelolaan waktu didokumentasikan sesuai standar

1.1. Makna dan tujuan integritas diidentifikasi

1.2. Kode etik dan peraturan di tempat kerja diidentifikasi

1.3. Sikap dan kebiasaan diri sesuai dengan tuntutan tugas diidentifikasi

2.1. Tuntutan dan peran dalam pekerjaan diantisipasi

2.2. Cara bersikap dan berperilaku ditentukan sesuai standar

3.1. Tindakan diterapkan sesuai dengan nilai, metode, prinsip yang berlaku di tempat kerja

3.2. Tindakan untuk mengajak rekan kerja/orang lain untuk melaksanakan nilai, metode, dan prinsip di tempat kerja diterapkan sesuai prosedur

3.3. Pelaksanaan sikap dan perilaku berintegritas didokumentasikan sesuai prosedur

4.1. Pelaksanaan pembiasaan sikap integritas dalam bekerja dievaluasi sesuai prosedur

4.2. Hasil evaluasi guna perbaikan ditindaklanjuti sesuai prosedur

4.3. Seluruh proses kegiatan didokumentasikan sesuai prosedur

1.1. Standar kualitas kerja di tempat kerja diidentifikasi

1.2. Permasalahan yang terjadi di tempat kerja diidentifikasi

1.3. Faktor-faktor penyebab masalah diidentifikasi

2.1. Sumber informasi dan data yang relevan dengan permasalahan diidentifikasi

2.2. Informasi dan data terkait permasalahan dideskripsikan untuk keperluan analisis

3.1. Setiap informasi dan data yang berhubungan dikelompokkan

3.2. Hubungan informasi dan data dalam analisis yang dilakukan dirumuskan

3.3. Analisis dilaksanakan dengan teliti untuk semua informasi dan data

3.4. Sumber permasalahan dirumuskan

4.1. Analisis dan kesimpulan informasi dan data digunakan dalam pertimbangan keputusan

4.2. Hasil pertimbangan digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan

1.1. Hak dan kewajiban pekerja diidentifikasi sesuai peraturan perundangan yang berlaku

1.2. Uraian tugas dan indikator keberhasilan kerja sebagai suatu kewajiban yang tertuang dalam klausul kontrak kerja diidentifikasi

1.3. Hak dan kewajiban pemberi kerja diidentifikasi sesuai kebijakan di tempat kerja

1.4. Konsekuensi atas prestasi dan wanprestasi diidentifikasi

2.1. Hak dan kewajiban dijalankan sesuai kontrak kerja yang berlaku di tempat kerja

2.2. Komitmen dalam pencapaian hasil kerja (Indikator Keberhasilan Kerja) sebagai kewajiban dilaksanakan sesuai standar

2.3. Keluhan dan usulan atas ketidaksesuaian uraian tugas disampaikan pada pemberi kerja

2.4. Penghargaan atas prestasi dan sanksi atas wanprestasi dinilai sesuai standar

3.1. Pelaksanaan hak dan kewajiban berdasarkan peraturan di tempat kerja dievaluasi

3.2. Proses pelaksanaan hak dan kewajiban berdasarkan peraturan di tempat kerja didokumentaikan

1.1. Etika dan etiket dalam nilai-nilai budaya tempat kerja diidentifikasi

1.2. Perilaku praktis beretika dan beretiket yang sesuai dengan prinsip-prinsip kerja diidentifikasi

2.1. Perilaku beretika dan beretiket diterapkan sesuai prosedur yang berlaku di tempat kerja

2.2. Kebiasaan berperilaku sesuai dengan etika dan etiket diterapkan berkelanjutan untuk membangun kebiasaan

3.1. Monitoring penerapan etika dan etiket dilaksanakan sesuai prosedur yang berlaku di tempat kerja

3.2. Tindak lanjut hasil monitoring pelaksanaan etika dan etiket dilaksanakan sesuai prosedur yang berlaku di tempat kerja

4.1. Evaluasi pelaksanaan pengembangan etika dan etiket dilaksanakan sesuai standar

4.2. Proses pengembangan etika dan etiket berkelanjutan didokumentasikan

1.1. Aspek-aspek yang berhubungan dengan ketekunan guna penyelesaian pekerjaan sesuai standar tempat kerja ditentukan

1.2. Aspek-aspek mengenai diri sendiri baik kelebihan maupun kelemahan diidentifikasi

1.3. Faktor-faktor potensi peluang dan penghambat keberhasilan pekerjaan diidentifikasi

1.4. Rencana prioritas tindakan pengembangan ditentukan

2.1. Prioritas pengembangan diri dilaksanakan sesuai dengan sasaran

2.2. Proses pelaksanaan penyelesaian pekerjaan dilaksanakan sesuai prosedur yang berlaku di tempat kerja

3.1. Seluruh prosedur kerja untuk memenuhi standar dan kualitas kerja yang berlaku dilaksanakan

3.2. Pengulangan pelaksanaan Tindakan secara mandiri dilakukan

4.1. Evaluasi terhadap pembiasaan perilaku kerja mandiri dilaksanakan

4.2. Tingkat keberhasilan dan kekurangan dalam pelaksanaan Tindakan didokumentasikan

4.3. Rencana tindak lanjut pengembangan untuk perbaikan dilaksanakan berkelanjutan

1.1. Kebutuhan tindakan dalam menghadapi kegiatan kerja diidentifikasi

1.2. Prioritas dan tahapan kerja untuk mengetahui langkah-langkah yang sesuai kebutuhan diidentifikasi

2.1. Persiapan diri dalam memulai kegiatan kerja dilaksanakan sesuai prosedur

2.2. Tindakan yang menjadi kebutuhan dalam penyelesaian kegiatan kerja dilaksanakan sesuai prosedur

3.1. Pengulangan tindakan dan Langkah pemenuhan standar kerja dilaksanakan sesuai prosedur

3.2. Pengulangan untuk melaksanakan Tindakan secara mandiri dilaksanakan sesuai prosedur

4.1. Evaluasi terhadap pelaksanaan pekerjaan secara mandiri dilaksanakan sesuai prosedur

4.2. Tingkat keberhasilan dan kekurangan dalam tindakan didokumentasikan sesuai prosedur

4.3. Rencana pengembangan selanjutnya untuk perbaikan dalam tindakan mandiri yang sesuai dengan tuntutan dan jenis pekerjaan di tempat kerja dilaksanakan sesuai prosedur

1.1. Sasaran atau target keberhasilan kerja ditentukan

1.2. Faktor-faktor penentu dan tahapan keberhasilan kerja untuk mengetahui sasaran dalam setiap langkah kerja ditentukan

1.3. Target kerja sesuai dengan urutan proses kerja ditetapkan

1.4. Setiap peluang situasi yang tidak sesuai dengan tuntutan tahapan kerja yang ada diantisipasi

2.1. Kelebihan dan kelemahan pada diri sendiri diidentifikasi dalam menghadapi tugas dan atau tantangan baru

2.2. Pengembangan kebiasaan terkait dengan menghadapi tugas baru dan berbeda diidentifikasi

2.3. Perkembangan manfaat terhadap diri sendiri dimonitor berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan dengan kualitas yang baik

2.4. Maksimal dua perilaku yang menjadi prioritas dalam pengembangan diidentifikasi untuk perbaikan

3.1. Kesiapan diri dalam memulai kegiatan kerjadilakukan sesuai rencana kerja

3.2. Prioritas pekerjaan diselesaikan sesuai target walaupun ada kendala eksternal dan internal di area kerja

3.3. Tekanan dari eksternal dan internal dihadapi sesuai dengan prosedur

4.1. Percaya diri dalam menghadapi tantangan dilakukan sesuai tuntutan lingkungan kerja

4.2. Pengulangan tindakan untuk memastikan segala langkah memenuhi standar kerja dilaksanakan secara mandiri

5.1. Pelaksanaan pembiasaan perilaku dievaluasi secara mandiri

5.2. Tingkat keberhasilan dan kekurangan dalam pelaksanaan tindakan didokumentasikan

5.3. Rencana tindak lanjut pengembangan ditentukan untuk perbaikan kinerja

1.1. Nilai-nilai dan budaya tempat kerja diidentifikasi

1.2. Nilai-nilai dan budaya yang berlaku di tempat kerja diterapkan sesuai dengan prosedur

2.1. Jenis-jenis penyebab emosi yang tidak diterima di tempat kerja diidentifikasi

2.2. Cara pencegahan yang menimbulkan emosi yang tidak diterima dilingkungan kerja diidentifikasi

3.1. Sikap menghargai terhadap tim dan relasi kerja dilakukan sesuai kode etik

3.2. Metode-metode dan teknik pengelolaan emosi di tempat kerja dilaksanakan sesuai standar

4.1. Bentuk-bentuk hubungan sosial yang kuat, positif dan saling mendukung diidentifikasi

4.2. Konsultasi dengan mentor dan sumber-sumber bantuan dilakukan secara aktif untuk membantu memecahkan masalah

5.1. Evaluasi terhadap pelaksanaann pembiasaan sikap profesional dan pengelolaan emosi dalam bekerja dilakukan sesuai kebutuhan

5.2. Tingkat keberhasilan dan kekurangan dalam pelaksanaan Tindakan didokumentasikan sesuai kebutuhan

5.3. Rencana perbaikan dalam Tindakan pengelolaan emosi ditindaklanjuti sesuai dengan tuntutan dan jenis pekerjaan di tempat kerja

1.1. Kebutuhan dan hak untuk Akses,Partisipasi,Kontrol dan Manfaat (APKM) bagi pekerja perempuan dan laki-laki diidentifikasi di tempat kerja

1.2. Kebutuhan spesifik pekerja perempuan dan penyandang disabilitas di tempat kerja diidentifikasi sesuai jenis pekerjaan dan ragam disabilitas

1.3. Bentuk-bentuk pelanggaran hak pekerja perempuan, laki-laki, dan penyandang disabilitas diidentifikasi sesuai dengan jenis pekerjaan

1.4. Dampak diskriminasi terhadap pekerja perempuan dan penyandang disabilitas yang berpengaruh pada produktivitas dan kinerja diidentifikasi sesuai dengan jenis pekerjaan

1.5. Pemahaman sikap positif terhadap keberagaman pada semua pihak di tempat kerja diidentifikasi

1.6. Tuntutan sikap dan perilaku yang menjadi ketentuan di tempat kerja dikenali

1.7. Antisipasi sikap dan perilaku yang dibutuhkan pada situasi kerja diidentifikasi

2.1. Komunikasi verbal dan nonverbal yang setara dan inklusif diterapkan berdasarkan standar komunikasi kerja

2.2. Kepedulian dan sikap positif terhadap keberagaman di tempat kerja diterapkan

3.1. Prinsip kesetaraan pekerja Perempuan dan laki-laki dan inklusif diterapkan

3.2. Komunikasi yang setara dan nondiskriminasi diterapkan

3.3. Tindakan untuk menghargai perbedaan di tempat kerja diterapkan

3.4. Pekerja penyandang disabilitas didukung sesuai kebutuhannya

3.5. Bentuk-bentuk diskriminasi yang terjadi di tempat kerja dilaporkan sesuai prosedur

4.1. Refleksi atas pelaksanaan kesetaraan dan inklusif dilaksanakan sesuai prosedur

4.2. Umpan balik ditindak-lanjuti sesuai hasil refleksi

1.1. Bentuk-bentuk kekerasan seksual di lingkungan kerja diidentifikasi

1.2. Penyebab terjadinya kekerasan seksual di lingkungan kerja diidentifikasi

1.3. Dampak kekerasan seksual terhadap produktivitas kerja diidentifikasi

1.4. Tuntutan sikap dan perilaku yang menjadi ketentuan di lingkungan kerja diidentifikasi

1.5. Analisis dan antisipasi sikap dan perilaku yang dibutuhkan pada situasi kerja diidentifikasi

1.6. Prosedur penanganan kasus kekerasan seksual yang berlaku di lingkungan kerja diidentifikasi

2.1. Sikap, komunikasi dan bahasa tubuh yang tidak mengarah pada pelecehan seksual terhadap rekan kerja diterapkan di lingkungan kerja sesuai standar

2.2. Hal-hal yang menyebabkan terjadinya kekerasan seksual dicegah sesuai prosedur yang berlaku

3.1. Bentuk-bentuk pelecehan seksual yang terjadi di lingkungan kerja dilaporkan sesuai prosedur

3.2. Rekan kerja yang mengalami kekerasan seksual ditangani sesuai prosedur yang berlaku di lingkungan kerja

4.1. Refleksi atas pelaksanaan tindak kekerasan seksual dilaksanakan sesuai kebutuhan

4.2. Tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi dilakukan untuk perbaikan di lingkungan kerja

1.1. Bentuk-bentuk perundungan di lingkungan kerja diidentifikasi

1.2. Penyebab terjadinya perundungan diidentifikasi

1.3. Dampak perundungan terhadap produktivitas dan kinerja diidentifikasi

1.4. Tuntutan sikap dan perilaku yang menjadi ketentuan di tempat kerja diidentifikasi

1.5. Analisis dan antisipasi sikap dan perilaku yang dibutuhkan pada situasi kerja diidentifikasi

1.6. Prosedur penanganan kasus perundungan diidentifikasi sesuai peraturan yang berlaku

2.1. Sikap, komunikasi, dan bahasa tubuh yang tidak mengandung perundungan terhadap rekan kerja diterapkan di tempat kerja sesuai standar

2.2. Hal-hal yang menyebabkan terjadinya segala bentuk perundungan dicegah sesuai prosedur yang berlaku

3.1. Bentuk-bentuk perundungan yang terjadi di tempat kerja dilaporkan sesuai prosedur

3.2. Rekan kerja yang mengalami perundungan ditangani sesuai prosedur

4.1. Refleksi atas pelaksanaan tindak perundungan dilaksanakan sesuai kebutuhan

4.2. Hasil evaluasi pencegahan ditindaklanjuti sesuai prosedur

1.1. Ketentuan standar penampilan rambut, perawatan badan, kuku, dan pakaian diidentifikasi sesuai prosedur

1.2. Penampilan bahasa tubuh (gestur) diidentifikasi sesuai dengan prosedur

2.1. Penataan rambut yang tepat dilaksanakan sesuai standar

2.2. Pembersihan dan pemotongan rambut secara rutin dilaksanakan sesuai standar

2.3. Perawatan badan dan kuku yang tepat dilaksanakan sesuai prosedur

2.4. Perawatan aroma tubuh dilaksanakan sesuai prosedur

2.5. Pembersihan wajah dan pemberian mekap dilaksanakan sesuai prosedur

2.6. Penggunaan pakaian dan Sepatu dilaksanakan sesuai prosedur

2.7. Bahasa tubuh yang professional dilaksanakan sesuai prosedur

3.1. Evaluasi terhadap penampilan dilakukan sesuai dengan prosedur

3.2. Tindak lanjut penampilan prima sesuai standar dilaksanakan berkelanjutan

1.1. Kebijakan dan prosedur 5R di tempat kerja diidentifikasi

1.2. Tuntutan sikap peduli dan kritis terkait 5R di tempat kerja diidentifikasi

2.1. Kegiatan 5R di tempat kerja direncanakan bersama tim (mengacu pada prosedur teknis 5R) sesuai prosedur

2.2. Kesediaan dan kedisiplinan diri dalam melaksanakan program 5R dilakukan sesuai prosedur

2.3. Kepedulian dan kesediaan mengomunikasikan kegiatan 5R kepada semua pihak di tempat kerja diaplikasikan sesuai prosedur

3.1. Monitoring penerapan 5R Bersama anggota tim dilaksanakan sesuai prosedur yang berlaku

3.2. Penerapan 5R bersama anggota tim dievaluasi secara berkala

3.3. Hasil evaluasi pelaksanaan 5R ditindaklanjuti sesuai prosedur

1.1. Sifat dan fungsi uang telah diidentifikasi

1.2. Sumber-sumber penghasilan (kerja, wirausaha, investasi) diidentifikasi

1.3. Kebutuhan dan keinginan diidentifikasi

2.1. Anggaran kebutuhan pribadi direncanakan sesuai dengan kondisi keuangan

2.2. Alokasi anggaran tabungan dilakukan berdasarkan prioritas

3.1. Pengelolaan keuangan dilakukan dengan menggunakan dokumentasi yang akurat

3.2. Prioritas penggunaan uang dilakukan secara tepat guna

4.1. Evaluasi terhadap pengelolaan keuangan dilakukan secara berkala

4.2. Rencana perbaikan pengelolaan keuangan ditindaklanjuti sesuai hasil evaluasi

1.1. Tuntutan komunikasi yang efektif di tempat kerja diidentifikasi sesuai standar yang berlaku

1.2. Kelebihan dan kekurangan dalam berkomunikasi efektif diidentifikasi berdasarkan kemampuan yang dimiliki

1.3. Prosedur sebagai komunikator dan komunikan yang efektif diidentifikasi sesuai standar yang berlaku

2.1. Teknik komunikasi yang efektif di tempat kerja diobservasi sesuai standar yang berlaku

2.2. Komunikasi verbal dan nonverbal yang efektif dilatih sesuai etika dan etiket yang berlaku

2.3. Umpan balik yang konstruktif untuk pengembangan komunikasi ditanggapi dengan jelas

3.1. Komunikasi yang efektif baik verbal maupun nonverbal diterapkan sesuai dengan kebutuhan dan standar yang berlaku

3.2. Monitoring harian dalam lembar monitor pribadi untuk perbaikan dilaksanakan secara konsisten dan berkelanjutan

4.1. Perbaikan untuk pengembangan kemampuan berkomunikasi efektif dievaluasi sesuai standar yang berlaku

4.2. Perbaikan untuk pengembangan kemampuan berkomunikasi efektif ditindaklanjuti sesuai standar yang berlaku

4.3. Pelaksanaan pengembangan kemampuan berkomunikasi efektif didokumentasi

1.1. Semua sumber informasi lowongan kerja yang valid diidentifikasi

1.2. Perangkat elektronik maupun nonelektronik digunakan untuk mengidentifikasi lowongan kerja

2.1. Profil dan bidang pekerjaan di tempat kerja penyedia lowongan diidentifikasi

2.2. Kesesuaian antara persyaratan kerja dan kompetensi diri diidentifikasi

3.1. Lamaran pekerjaan yang menarik sesuai standar tempat kerja dibuat baik secara online maupun offline

3.2. Daftar riwayat hidup (CV) dibuat sesuai standar yang dibutuhkan dalam lowongan pekerjaan baik secara online maupun offline

3.3. Mengirimkan lamaran kerja dilakukan tepat waktu

4.1. Kemampuan diri dipersiapkan agar sesuai dengan aspek penguasaan teknis pekerjaan

4.2. Kesiapan diri dipersiapkan untuk menghadapi wawancara

5.1. Bahasa verbal dan nonverbal yang ditampilkan pewawancara dimengerti oleh pelamar

5.2. Komunikasi verbal dan nonverbal yang tepat disampaikan secara efektif

5.3. Tindak lanjut atau keputusan hasil wawancara ditanyakan melalui sarana komunikasi yang ada

1.1. Standar kerja sama tim diidentifikasi sesuai prosedur

1.2. Potensi kelebihan dan kelemahan yang berpengaruh terhadap kerja sama tim diidentifikasi

2.1. Tujuan, rencana kerja dan peran tim dilaksanakan sesuai prosedur

2.2. Tinjauan berkala dilaksanakan selama pelaksanaan kegiatan

2.3. Umpan balik dan masukan anggota tim ditindaklanjuti

3.1. Keterampilan kerja sama tim dievaluasi secara berkala sesuai prosedur

3.2. Laporan hasil evaluasi kerja sama tim didokumentasikan sesuai prosedur

3.3. Pengembangan keterampilan kerja sama tim ditindaklanjuti sesuai prosedur

1.1. Peran dan tuntutan kepemimpinan kelompok kecil diidentifikasi

1.2. Kelemahan dan kelebihan diri dalam memimpin diidentifikasi

1.3. Rencana tindakan pengembangan kepemimpinan diidentifikasi sesuai standar yang berlaku

1.4. Tujuan, rencana kerja, standar, dan peran dan kompetensi anggota tim diidentifikasi

2.1. Tujuan, rencana kerja, standar, dan peran anggota tim dilaksanakan sesuai prosedur

2.2. Pengelolaan sumber daya yang ada (manusia, modal, dan peralatan) dilaksanakan secara efisien dan efektif

2.3. Pengambilan keputusan dilaksanakan setelah mendengarkan masukan-masukan tim

2.4. Hubungan positif dan konstruktif diterapkan sesuai prosedur

2.5. Koordinasi dengan anggota tim dilaksanakan secara berkala

2.6. Kinerja anggota tim yang rendah dibimbing agar mencapai standar kerja

2.7. Monitoring kerja tim ditindaklanjuti secara berkala sesuai prosedur

3.1. Kepemimpinan dievaluasi sesuai kinerja tim

3.2. Laporan hasil evaluasi kepemimpinan didokumentasikan sesuai prosedur tempat kerja

3.3. Rencana tindak lanjut pengembangan kepemimpinan disusun sesuai standar